A.幼儿教育财政投入的短缺和结构性问题并存,教育资源分配不公且利用效率不高
B.尚无独立健全的、顺应时势的幼儿教育财政投资体制
C.对其它部门和社会力量办园的规范和引导不力
D.成本分担责任不清,对幼儿园收费缺乏明晰的指导
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A.幼儿教师地位偏低,且内部分配不公平
B.幼儿教师的工作压力过大,职业倦怠明显
C.农村幼儿教师身份不明,基本权益没有保障
D.保育员尚未纳入幼儿教师的管理范围
A.幼儿教育的行政监管不严,幼儿教育经费严重不足
B.大量民办园和转制公办园保教质量没有保障
C.幼儿教师社会地位和待遇偏低,致使一些幼儿教师责任感不强,一些低素质人员混进了幼儿教师队伍
D.幼儿园内部管理松懈,安全措施不力
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布和培训
B.下发了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
C.连续组织大型调查和调研
D.开展全国性幼儿教育督导活动
A.幼儿园和在园幼儿的数量大幅下滑后略有回升
B.发展的总体趋势先升后降
C.幼儿教师状况喜忧参半
D.公办园和民办园此消彼长
A.全面和谐教育观、适宜发展观
B.综合整体教育观、因材施教观、活动中主动学习观
C.保教结合观、环境育人观
D.幼儿园、家庭和社区三位一体观、身心整体健康观
A.继续加强法制建设,维护儿童合法权益
B.继续推进《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》实施,促进平等发展
C.继续加大对西部地区的政策支持力度,消除和缩小差距
D.继续加强婚前医学检查和产前保健服务,减少出生缺陷发生,继续采取综合措施,维护弱势儿童权益
A.消除儿童发展不平衡
B.儿童生存和发展的问题
C.保护儿童合法权益
D.重视鼓励儿童参与发展
A.受历史、地理、经济、文化等多种因素的影响,各地经济发展存在显著差异,儿童发展极不平衡
B.出生缺陷问题自益严重,防止艾滋病形式依然严峻
C.弱势儿童群体的权益得不到有效保护
D.鼓励儿童参与发展得不到足够重视
A.完善法规,出台政策,保护儿童合法权益
B.健全机制,落实责任,实施儿童发展纲要
C.加大投入,采取措施,解决重点难点问题
D.完善性别统计工作和开展家庭教育工作
A.大力传播文明、健康的婚育新风,普及相关的法律法规和科普知识
B.营造有利于女孩的生活环境,建立有利于女孩及其家庭发展的利益导向机制
C.向女孩和生育女孩的计划生育家庭提供优质的宣传和服务,依法维护她们的合法权益
D.促进妇女发展和性别平等,促进对人口问题的综合治理。
最新试题
台湾的幼教机构包括()。
下列关于我国社区早期教育和养育的发展状况说法正确的是()
幼儿园容易发生事故大致可分为()三类。
学前创造教育课程的目标体系共含()。
各国政府在社区中开展学前教育的途径主要有()
以下哪些课程曾在台湾盛行()。
由于各国的政治、经济、文化、尤其教育和福利制度的基础存在差别,各国的幼儿教育财政资金配置类型和相关政策也殊异。具体而言,其大致可分为()
中国的幼儿园可以分为()两类。
中国幼儿教育财政投资和管理主要存在如下几方面的问题()
20世纪90年代上半期,俄罗斯开展了以“()地发展教育”为目标的新一轮教育改革。