单项选择题下列诗句中,表现了渔民生活无比艰辛的诗句是:()

A.过江千尺浪,入竹万竿斜。
B.春种一粒粟,秋收万颗子。
C.君看一叶舟,出没风波里。
D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。


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1.单项选择题下面选项中,抒发人生志向的一项是:()

A.我生待明日,万事成蹉跎。
B.少壮不努力,老大徒伤悲。
C.生当作人杰,死亦为鬼雄。
D.谁言寸草心,报得三春晖。

2.单项选择题下面诗句中,能看出诗人对秋天喜爱之情的是哪一句?()

A.两个黄鹂鸣翠柳
B.千山万树梨花开
C.接天莲叶无穷碧
D.霜叶红于二月花

3.单项选择题下列诗句中,写朋友之情的诗句是哪一句?()

A.举头望明月,低头思故乡。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
D.但愿人长久,千里共婵娟。

4.单项选择题下面的诗句中,哪句表达了慈母之爱?()

A.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
B.临行密密缝,意恐迟迟归。
C.王师北定中原日,家祭无望告乃翁。
D.相看两不厌,只有敬亭山。

5.单项选择题下面诗句中,表达诗人体谅百姓疾苦的一项是:()

A.少壮不努力,老大徒伤悲。
B.春种一粒粟,秋收万颗子。
C.君看一叶舟,出没风波里。
D.慈母手中线,游子身上衣。

6.单项选择题下面诗句中,反映农村儿童勤劳懂事的一项是:()

A.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
B.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
D.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

7.单项选择题下面的诗句中,与传统节日无关的诗句是:()

A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

8.单项选择题下面诗句中,属于表达战士豪迈情怀的一项是:()

A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

9.单项选择题下面诗句中,哪一句表现了祖国山川的壮美?()

A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
C.夜来风雨声,花落知多少。
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

10.单项选择题下面哪句诗表现了作者的坚定立场?()

A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
D.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

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《声声慢》中,在语言艺术方面,李清照运用了大量的叠字。这些叠词表现了诗人的情感活动和变化,语言自然、通俗,富于表现力。

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《声声慢》中,下列词的解释有误的一项是()

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《青玉案·元夕》中“元夕”是词的题目。

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《声声慢》这首词通过急风、过雁、黄花、梧桐细雨等景物来渲染愁情。

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“东坡在玉堂(官署名)日,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七(即柳永)?”对曰:“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’;学士(指苏轼)词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒(笑得直不起身子)。”对这段话理解不正确的一项是()

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《声声慢》的开篇连用七组叠字,下笔奇特,极有层次地写出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。

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《青玉案·元夕》全词采用对比手法,上片极写花灯耀眼、乐声盈耳的元夕盛况,下片着意描写主人公在好女如云之中寻觅一位立于灯火零落处的孤高女子,构思精妙,语言精致,含蓄婉转,余味无穷。

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下列“颤”字的读音不同的一项是()

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《声声慢》中,下列句中音顿划分有误的一项()

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《青玉案·元夕》中元夕是指阴历正月十五日的元宵节,是夜称元夕或元夜。从唐代起,在元宵夜就有赏灯的风俗,也称灯节。

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