单项选择题家庭生活方式不包括()。
A.休息方式
B.消费方式
C.购物方式
D.家庭经济情况
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1.单项选择题()指父母和教师沟通、合作的情况。
A.父母参与园教
B.父母援助园教
C.父母配合园教
D.父母旁观园教
2.单项选择题()指父母在人力、物力、财力上帮助幼儿园的情况。
A.父母参与园教
B.父母援助园教
C.父母配合园教
D.父母旁观园教
3.单项选择题()指父母参加幼儿园组织的家长活动情况。
A.父母参与园教
B.父母援助园教
C.父母配合园教
D.父母旁观园教
4.单项选择题阻碍着教师把幼儿带出园外去活动的因素不包括()。
A.对方不允许
B.费时费力
C.没有支撑
D.认识偏差
5.单项选择题“有关烹饪的图文并茂的书刊杂志,家长可拿来和孩子一起阅读”,这是()的重要途径。
A.职业的素质教育
B.构建平等的亲子关系
C.开展厨房式的家务劳动
D.理财教育
6.单项选择题要彻底打破传统的辈份观念是()的重要途经。
A.职业的素质教育
B.构建平等的亲子关系
C.开展厨房式的家务劳动
D.理财教育
7.单项选择题正确选择职业的问题在竞争激烈而又充满机遇的当今社会比以往任何时候都更重要,因此要施予()。
A.职业的素质教育
B.构建平等的亲子关系
C.开展厨房式的家务劳动
D.理财教育
8.单项选择题帮助孩子形成财务责任感和价值观,培养孩子的经济意识属于()。
A.职业的素质教育
B.构建平等的亲子关系
C.开展厨房式的家务劳动
D.理财教育
9.单项选择题家庭教育的成败和幼儿的发展方向的制约因素不包括()。
A.家庭的教养者和权威者
B.教育的内容和难点
C.幼儿自身
D.教育的投资和策略
10.单项选择题影响幼儿发展的直接因素不包括()。
A.家长的经济状况
B.父母的文化素质
C.家长的道德素质
D.父母的心理素质
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()是孩子运用推理、逻辑关系和进行计算的能力。
题型:单项选择题
符号互动理论认为人与人之间的互动实际上是()。
题型:单项选择题
家长的教育行为不包括()。
题型:单项选择题
随着儿童身心的日趋成熟,目标的范围在不断(),目标的数量在逐渐()的过程。
题型:单项选择题
()是儿童判断物体之间的关系、特别是物体在空间的关系的一种智能。
题型:单项选择题
()是教师对全班儿童进行关爱父母教育的集体形式。
题型:单项选择题
()是孩子运用四肢和躯干的能力。
题型:单项选择题
进入研究现场,实地观察幼儿园与家庭、社区合作共育的各项活动,并加以拍照和录像,属于()的研究步骤。
题型:单项选择题
()是教师对某个儿童进行关爱父母教育的个别形式。
题型:单项选择题
围绕研究内容,设计访谈提纲,属于()的必要步骤。
题型:单项选择题