简述教育评价系统改革取得的基本成就。

问答题简述教育评价系统改革取得的基本成就。

教育评价系统改革取得的基本成就：
（1）评价主体日趋多层化和多样化
（2）注重运用现代科学
（3）日益注重发展和决策

1.填空题社会学习心理理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是（）。

2.填空题布鲁纳在所著的（）一书中，提出了结构主义教学理论。

3.填空题教育功能基本上可分为两类即：社会功能和（）。

4.填空题（）的突出特点是具有基础性、全面性、普及性。

5.填空题（）在课程内容的选择上遵循基本性原则、基础性原则和范例性原则。

6.填空题赞可夫在（）年发表《教学与发展》一书，提出了著名的发展性教学理论。

7.填空题当前日本在基础教育的课程结构上增加了综合学习时间，将原有的三板块变为（）。

8.填空题教育目的是（）；培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体目标和要求。

9.填空题基础教育的突出特点是（）、教育的民主化、教育的普及化。

10.填空题基础教育亦称（），是旨在提高公民基本素质而实施的普通文化教育。