A.与自然科学相比,社会测量的标准化和精确化程度均较低
B.社会测量不完全是数量化的,它也可以是类别化的
C.社会测量基本上是一种定性测量
D.社会测量无法把握社会现象的本质特征
E.社会测量只能够由少数受过专门训练的专业人员操作
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A.自荐
B.抽签
C.领导点将
D.群众推选
A.问题带有倾向性
B.问题有双重含义
C.询问敏感性问题
D.用否定形式提问
A.定比尺度
B.定距尺度
C.定序尺度
D.定类尺度
A.并列陈述
B.条件陈述
C.差异式陈述
D.因果陈述
A.法则或测量规则
B.操作化指标
C.操作定义
D.构架
A.分组平均数
B.定距平均数
C.加权平均数
D.组间平均数
A.自变量
B.因变量
C.前测
D.后测
A.指标
B.参数值
C.统计值
D.总体均值
A.教育水平高的访问员在询问问题方面造成的差异较小
B.通常男性访问员比女性访问员更容易建立非正式关系
C.访问者与被访问者的性别差异能引起被访者的拘束感
D.在政治和经济问题的研究中不宜以青年人为访问员
A.重点访问
B.个别访问
C.深度访问
D.主观访问
最新试题
如何评价一种测量是否具有表面效度?
如何设计问卷的初稿?
简述定性研究与定量研究的常见结合形式。
由于定量资料更多的是关于特征或性质,而不是关于变量的,因此它往往难以提供有力的证据来说明事物之间的因果关系。
结构访谈要求访谈过程、访谈内容、访谈方式等方面都尽量做到统一,做到标准化。
所谓定性研究与定量研究的结合问题,只是二者在方法论和方法层面的结合问题,而不是认识论和理论视角层面的结合问题。
简化大量的实地笔记,又不失去这种资料的丰富性和作为证据的价值的途径,有三种途径分别为:应用类似定量统计的技术,描述其分析的过程,列举例证。
简述配对方法与随机指派方法的区别。
简述社会研究的四种基本方式。
简述假设演绎法的逻辑过程。