A.重点访问
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D.主观访问
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A.激化矛盾
B.时间紧张
C.跑题
D.团体压力
A.普查
B.抽样调查
C.典型调查
D.重点调查研究
A.有效回收率
B.调查回收率
C.净回收率
D.问卷回收率
A.文献不是直接从研究对象那里获取研究所需要的资料
B.文献研究不能作定量研究
C.文献研究只适合定性研究
D.文献最适合作纵贯研究
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.斯宾塞
A.重点访问
B.个别访问
C.深度访问
D.主观访问
A.集中值
B.重复
C.众数
D.标准值
A.内容效度
B.准则效度
C.目标效度
D.构念效度
A.实地实验
B.实验室实验
C.双盲实验
D.标准实验
A.对同一批对象随时间推移而发展变化的研究
B.对具有同一特征的人群随时间推移而发展变化的研究
C.对较大规模的调查总体随时间推移而发展变化的研究
D.在调查现状时,请调查者回想其过去的态度和行为,以了解他们态度和行为的变化
最新试题
由于定量资料更多的是关于特征或性质,而不是关于变量的,因此它往往难以提供有力的证据来说明事物之间的因果关系。
为了尽量提高邮寄填答法调查的回收率和资料的质量,研究者应该注意哪一些方面的问题?
定量研究对研究结果的表述语言非常强调客观性和确切性,少有感情色彩。
定量资料分析通常是在研究者收集了全部的资料,并将它们变成数字和输入计算机后才开始进行的。
定性研究最终的报告写作和完成处在研究过程的最尾端。
概括性涉及的两个方面,一是实地研究者所研究的一个或少数几个对象是否能代表这些对象所来自的总体的问题,二是我们所研究的一个或少数几个对象是否能代表其他同类对象的问题。
简述社会研究的四种基本方式。
简述经典实验设计的实施步骤。
简述理论对经验研究的作用。
结构访谈要求访谈过程、访谈内容、访谈方式等方面都尽量做到统一,做到标准化。