随着年龄的增长，幼儿情绪表达的能力逐渐增强，碰到喜欢的同伴会报以微笑，需要帮助时会皱眉并望向成人。这体现了幼儿情绪情感的（）。

豆豆邀请欣欣一起品尝自己最喜欢的蛋糕，欣欣拒绝了她，豆豆难过地哭了起来，连自己喜欢吃的蛋糕也不吃了。影响豆豆情绪的因素是（）。

果果和描描在教室里画画，果果听到院子里有其他孩子玩耍的声音，就趴在窗户上看。描描则努力控制自己不受影响，继续画画。由此可推断（）。

新入园的小丽不愿与家长分开，总是哭闹，情绪焦虑。教师可告知家长（）。

当幼儿出现情绪问题时，成人应（）。

幼儿认为穿粉红色衣服的人一定是女该，这是由于幼儿思维具有（）。

幼儿智力获得的最佳情绪状态是（）。

给幼儿一堆积木，一开始幼儿不知道自己要"建"什么，但在堆积的过程中慢慢知道自己要"建"什么。这是因为幼儿的思维具有（）。

幼儿常因一些小事哭闹，体现了其情绪的（）。

教师上课时，外面突然打雷，小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于（）。