A.回收率
B.有效回收率
C.文字表达
D.填写错误
E.填答不全
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A.随机性
B.系统化
C.标准化
D.定量化
E.灵活性
A.经典设计
B.具有不等同组的仅有后测的设计
C.有前测和后测的单组设计
D.仅有后测的单组设计
E.索罗门三、四组实验设计
A.以男性为主
B.代表性
C.十分了解情况
D.敢于发言
E.相互有共同语言
A.社会现象是有规律的
B.个体主义方法论
C.微观的实地研究
D.对社会现象进行客观的解释
E.主观理解法
A.提出的问题不能超过40个
B.提问和回答要尽可能简单明了
C.问卷的回答需要有时间限制
D.问卷的项目要易于统计
E.要避免使用难懂的词语
A.因果关系的观点
B.普遍联系的观点
C.历史的发展的观点
D.对立统一的观点
E.质与量的相结合的观点
A.与自然科学相比,社会测量的标准化和精确化程度均较低
B.社会测量不完全是数量化的,它也可以是类别化的
C.社会测量基本上是一种定性测量
D.社会测量无法把握社会现象的本质特征
E.社会测量只能够由少数受过专门训练的专业人员操作
A.自荐
B.抽签
C.领导点将
D.群众推选
A.问题带有倾向性
B.问题有双重含义
C.询问敏感性问题
D.用否定形式提问
A.定比尺度
B.定距尺度
C.定序尺度
D.定类尺度
最新试题
定量资料分析具有某种系统性和逻辑严密性。
简述经典实验设计的实施步骤。
简述定性研究与定量研究的常见结合形式。
定性研究在研究结果的表达方式、在研究报告的写作上有统一固定的格式。
简述配对方法与随机指派方法的区别。
定性研究最终的报告写作和完成处在研究过程的最尾端。
简化大量的实地笔记,又不失去这种资料的丰富性和作为证据的价值的途径,有三种途径分别为:应用类似定量统计的技术,描述其分析的过程,列举例证。
定量研究具有“不必拘泥于单一的、样式化的模式”的特点。
简述假设演绎法的逻辑过程。
总述总议式