A.家庭总体精神及心理健康状况 B.家庭健康状况 C.家庭经济状况 D.家庭规则
A.为小月提供沟通技巧训练 B.为小月提供课业辅导 C.让小月改变夜不归宿的行为 D.为小月母亲提供沟通技巧训练
A.儿童小组工作 B.儿童团体辅导 C.儿童社区工作 D.儿童个案辅导
A.生存 B.教育 C.受保护 D.社会化
A.心理分析理论 B.心理社会发展论 C.认知理论 D.多元智能理论 E.学习理论
A.因为年纪大了,所以王老伯的循环系统已经老化 B.虽然年纪大了,但王老伯对以前的知识可能还牢牢记得 C.因为年纪大了,王老伯在新环境里的认知能力下降 D.虽然年纪大了,但王老伯的自我表现欲仍然强烈 E.因为年纪大了,王老伯的社会角色不再变化
A.观察学习 B.模仿学习 C.古典制约 D.操作制约
A.公民教育 B.健康教育 C.补偿式教育 D.控制式教育
A.儿童健康成长 B.家长监护能力 C.家庭和社区综合环境 D.家长工作状况
A.直线式组织机构 B.矩阵式组织结构 C.职能式组织结构 D.直线参谋式组织结构