A.能力 B.技能 C.兴趣 D.刺激一反应联结
A.渐进的 B.有目的的 C.盲目的 D.尝试一错误的 E.飞速的
A.考夫卡 B.韦特海默 C.苛勒 D.托尔曼
A．苏联心理学家 B．美国心理学家 C．俄国生理学家和心理学家 D．英国医生
A.尝试一错误学说 B.完形一顿悟学说 C.有意义接受学习论 D.认知一结构学习论
A.常模参照评价 B.正式评价 C.标准参照评价 D.非正式评价
A.知识 B.应用 C.评价目标 D.综合目标
A.接近律 B.效果律 C.练习律 D.准备律
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