康复医学治疗技术(师)语言治疗章节练习(2017.12.28)

单项选择题
构音障碍患者的发音训练中，"如‘ha-hu’、‘mi-ki’"属于（）
A.无意义音节组合训练
B.有意义音节组合训练
C.句子水平的组合训练
D.构音点不同音的组合训练
E.构音点相同音的组合训练
单项选择题
发音训练中，属于构音点不同音的组合训练是（）。
A.pa-da-ka
B.ba-ma-pa
C.bi-mi-pi
D.da-ta-la
E.de-te-le
单项选择题
摄食时，正常人的每次入口量宜为（）。
A.10ml
B.15ml
C.20ml
D.25ml
E.30ml
单项选择题
下列哪一项属于构音器官训练前准备（）
A.松弛训练
B.呼吸训练
C.舌运动训练
D.口唇运动训练
E.下颌运动功能训练
单项选择题
食物滞留于会厌谷时宜采用的吞咽辅助动作是（）。
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门上吞咽
单项选择题
关于吞咽障碍患者进食体位，下列描述错误的是（）。
A.开始训练时，应选择既有代偿作用且又安全的体位
B.一般让患者取躯干30°仰卧位，头部前屈
C.辅助者位于患者健侧
D.仰卧颈部后屈
E.偏瘫侧肩部用枕头垫起
单项选择题
命名性失语训练重点是（）。
A.呼名训练
B.听理解训练
C.阅读理解训练
D.构音器官运动功能训练
E.非语言交流手段的训练
单项选择题
通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性强化，这种语言训练方法属于（）
A.传统刺激法
B.阻断去除法
C.功能重组法
D.PACE技术
E.实用交流能力训练法
单项选择题
下颏部向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物。这种吞咽辅助动作被称为（）
A.交互吞咽
B.空吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门上吞咽
单项选择题
下列不属于间接训练的是（）
A.口唇闭锁练习
B.进食食物训练
C.咳嗽训练
D.冷刺激
E.促进吞咽反射训练