学前特殊儿童教育章节练习(2018.01.15)

单项选择题
盲班每班学额以（）人为宜，如有视力兼多重残疾学生，班额可适当降低。
A.15-20
B.20-30
C.30-40
D.8-12
多项选择题
儿童的声音障碍包括（）。
A.音调过高
B.口吃
C.声音嘶哑
D.鼻音过重
E.发音不准
问答题
简述一体化教育中教师的职责。
答案：一体化教育中教师的职责有：发现和诊断班级内的特殊儿童；教给儿童日常交往的技能；制定和执行个别化教育方案；组织协调其他人员...
多项选择题
听障儿童的身心特点包括（）。
A.听觉灵敏
B.语言障碍
C.视觉灵敏
D.记忆超群
E.社会化发展良好
判断题
视觉障碍只影响儿童行走，对其他方面没有影响。
答案：错误
多项选择题
语言障碍形成的原因包括（）。
A.发音器官异常
B.儿童情绪压抑
C.父母对儿童要求过低
D.经常更换生活环境
E.语言刺激不足
判断题
个案研究不止关注研究的结果，还关注研究事件与行为的动态过程。
答案：正确
多项选择题
听障儿童语言训练不包括（）。
A.听觉训练
B.视觉训练
C.触觉训练
D.发音训练
E.语言理解训练
多项选择题
智力落后儿童的心理特征包括（）。
A.感知范围为狭窄
B.记忆速度慢、质量差
C.思维比较呆板
D.自我意识比较强
E.性格比较活泼、合群
多项选择题
选择特殊儿童一体化安置形式时，应考虑的因素有（）。
A.家长的观点
B.朋友的观点
C.儿童的性别
D.机构的特点
E.师资的特点