是人们在共同活动中彼此为了满足各种需要而建立起来的相互的心理关系。
是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学模式
1、成就动机理论 2、成败归因理论 3、自我效能感理论
是指个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态。