教师招聘教育理论综合知识章节练习(2020.06.09)

来源：考试资料网

1 《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为（）
（1）主动参与、乐于探究、勤于动手
（2）搜集和处理信息的能力
（3）获取新知识的能力
（4）自学与探究的能力
（5）分析和解决问题的能力
（6）交流与合作的能力

2.填空题教师多媒体的使用，应辅在学生经验的（），知识的（），思维的堵塞处，情感的模糊处。

参考答案：盲区；盲点

3 （），不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。

4.问答题简述在德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。

（1）讲明道理，疏通思想；
（2）因势利导，循循善诱；
（3）以表扬、激励为主，坚持正面教育。

5.问答题如何理解《义务教育法》第十条第二款规定享受助学金的贫困学生。

参考答案：依照义务教育法第十条第二款规定享受助学金的贫困学生是指：初级中等学校．特殊教育学校的家庭经济困难的学生、少数民族聚居地区...

6 对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，可由（）部门设立的儿童福利机构收留抚养。

7 新教育理论知识课程中以课程标准代替教学大纲，是基于以下几方面的认识：（）
①课程目标着眼于学生素质的全面提高
②课程管理从弹性转向刚性
③从只关注教师教学转向关注课程实施过程
④课程价值从大众主义转向精英主义

8 法律援助的申请人为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，由其（）代为提出申请。

9.填空题（）是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。

10 教育心理学研究的核心内容是（）。