A.否认B.退行C.合理化D.升华
A．道德意识 B．道德行为 C．道德面貌 D．道德情感
A．信号学习 B．连锁 C．概念学习 D．原则学习
是由心理学家凯勒开发的个别教学系统，简称PIS。
A．发现问题 B．提出问题 C．分析问题 D．理解问题
A．邓克尔 B．陆钦斯 C．托兰斯 D．西蒙
A．《教育目标分类》 B．《教育心理学》 C．《学习的条件》 D．《教育过程》
A．低级动机 B．高级动机 C．外在的学习动机 D．内部的学习动机 E．远景的间接性动机
A．观察 B．谈话 C．测验 D．问卷 E．案卷分析
A．内在动机 B．外在动机 C．交往动机 D．无意识动机
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