00396学前儿童美术教育章节练习(2018.02.17)

问答题
运用情景观察法进行教学时，要注意哪些问题？
答案：（1）让学前儿童养成观察的习惯，培养观察的兴趣。
（2）用巧妙的提问引导儿童将旧有经验与新经验融合。
单项选择题
儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养，它们是（）
A.描述、讨论、解释
B.讨论、解释、说明
C.描述、解释、评价
D.对话、解释、评价
判断题
我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
答案：错误
单项选择题
在一些农村幼儿园，老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于（）
A.点状材料
B.线状材料
C.面状材料
D.块状材料
问答题
幼儿美术欣赏课程的内容可以通过哪四个层次进行教学？
答案：
（1）感觉的层次。
（2）智慧层次。
（3）表现的层次。
（4）创造性层次。
判断题
丹尼·伍尔夫把儿童的审美认知划分为理解绘画时期、理解视觉系统时期。
答案：错误
判断题
在同一年龄阶段的学前儿童中，艺术偏好和艺术才能都差不多。
答案：错误
名词解释
学前儿童的手工教育
答案：学前儿童的手工教育是教师引导儿童发挥自己的想象力和创造力，直接用双手或操作简单工具，对各种形态的具有可塑性的物质材料进行...
单项选择题
“让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动，避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是（）
A.实践性原则的实施要点
B.兴趣性原则的实施要点
C.低控制原则的实施要点
D.发展性原则的实施要点
单项选择题
“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）
A.发展性原则
B.实践性原则
C.因材施教原则
D.兴趣性原则