学前儿童语言教育章节练习(2018.02.28)

问答题
学前儿童词汇的发展有什么特点？
答案：一般而言，学前儿童只掌握基本的口语词汇，他们对词汇的掌握主要表现在词汇数量的增加、词类范围的扩大，以及对词义理解的确切和...
判断题
成人问“吃了没有”，婴儿刚吃完饭，还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。
答案：正确
多项选择题
师生共同阅读的步骤包括（）。
A.师生一起阅读，了解和理解图书大致内容
B.围绕阅读重点开展活动
C.归纳图书内容
D.讲述图书内容
E.表演图书内容
填空题
科学技术的功能包括（）。
答案：认识功能、生产力功能
判断题
视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。
答案：正确
单项选择题
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个块面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（）
A.早期阅读
B.早期识字
C.双语教育
D.语言障碍矫治
多项选择题
活动教育观的基本内涵是（）
A.提供学前儿童充分操作语言的机会
B.通过多种形式的操作促进儿童语言的发展
C.要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用
D.要注意发挥教师在活动中的主导作用
多项选择题
幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是（）。
A.中心话题应是简单的
B.儿童对中心话题应是熟悉的
C.中心话题对儿童有一定的新鲜感
D.中心话题要与儿童已有的知识经验相适应
E.中心话题应充分调动儿童的思维
单项选择题
能根据对画面的理解预测情节的发展是（）的阅读目标。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
填空题
语言教育活动内容的选择原则不包括（）
答案：根据活动结构选择活动内容