初级中学语文章节练习(2018.02.01)

单项选择题
阅读《木兰诗》的教学实录（节选），按要求答题。师：伙伴在遇到花木兰女装出现时言行神态如何？生：“火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。”师：找得非常好，下面我请几位同学来表演一下。（陆续叫的几个同学都没把伙伴那吃惊的神态表演出来）生：老师给我们表演一下吧！教师课前并无相关准备，一时显得比较尴尬，学生们开始窃窃私语起来。但这位教师并没有拒绝，而是迅速调整状态，接着便进入角色，用吃惊的神态表演：“啊，你是女人……”表演完后，学生给予了老师热烈的掌声对上述教学实录的评价，不正确的是（）。
A.教师精心备好的一节课，结果却因出现一些始料不及的问题而影响教学效果，甚至出现一团糟的现象.教学效果不尽如人意
B.教师富有应变能力和教学机智，能够应对偶然事件，保证教学过程的顺利进行
C.课堂教育教学是一个错综复杂、瞬息万变的过程，这节课出现的问题主要体现在教师对学生所提问题的预见不充分
D.对于课堂突发事件的处理，能够很好地检验一个教师的基本素质和各方面能力
单项选择题
教师在讲授《曹刿论战》一课时，为了让学生理解"小惠未徧，民弗从也"中"徧"这种用法，又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（）。
A."两小儿笑曰：’孰为汝多知乎！"’中的"知"
B."疾在腠理，汤熨之所及也。"中的"汤"
C."授之书而习其句读者。"中的"读"
D."入则无法家拂士。"中的"拂"
单项选择题
语文学习重视学生主动积极的参与精神，通常以学生自行设计和组织活动，自己选择学习目标，安排学习内容，选择学习方式，选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点？（）
A.整体性
B.自主性
C.生成性
D.开放性
问答题
回答上述材料中的课后练习题。（字数不少于200字）
答案：（1）相同之处：
①都没有固定的格式，篇无定句，诗句多少依据表达的内容而定；
②都将叙事与写景融为为...
单项选择题
下列关于文学常识的说法不正确的一项是（）
A.神话产生于文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。
B.《楚辞》为西汉刘向所辑，收有屈原、宋玉写的赋，因具楚地方言声韵，故称《楚辞》，对后代文学创作有深远影响。
C.汉赋是汉代出现的一种新的文学形式，它是一种诗化的小说。
D.《孔雀东南飞》是中国古代杰出的长篇叙事诗，叙述了一对青年男女的爱情悲剧，是汉乐府叙事诗发展的高峰。
单项选择题
教师在讲授李白的《秋浦歌》中"白发三千丈，缘愁似个长"所使用的修辞手法时，为了让学生更加深刻地理解，又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（）。
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
D.黄河之水天上来，奔流到海不复回
单项选择题
"歇后语"是中国几年前文化缩影的一部分，教师为了让学生领略中国歇后语文化，特为学生列举了以下例子，其中的歇后语教师使用错误的一项是（）。
A.从"全球克隆技术带头人"到"造假带头人"，从"民族英雄"到"民族耻辱"。黄禹锡，这位"大科学家"编造的神奇，有点像孔夫子拿笤帚--斯文扫地。
B.兵法上说，出其不意，攻其不备。这次战役咱们先来个老猴子偷玉米--专找嫩的打；然后再打那些难攻的据点。
C.看到日本政府修改教科书、歪曲侵略历史，中国、韩国、朝鲜等亚洲受害国家的民众心里就像染缸里落白布--再也洗不清了。
D.只要是有兴趣游览名山大川的，请与我们联系。旅游时您只管尽情地玩赏，买票、住宿、吃饭等一切琐事，我们旅行社是陈世美犯法--包办。
单项选择题
根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。
A.成长记录袋
B.考试成绩
C.学习习惯评价
D.结果评价
单项选择题
阅读课题研究案例，按照要求答题。某校开展"构建大语文教学圈"的课题研究，组织了"名著阅读"的研究性学习活动。课题组老师带领学生走进图书馆和阅览室，借阅文学作品，静心阅读思考；与省、市图书馆建立合作关系，带领学生听取专家关于文学作品阅读的专题讲座；同时，组织学生开展"文学沙龙"活动，定期交流读书心得，分享学习经验。对上述案例的分析不正确的是（）
A.实现了多学科多领域的学习融合。
B.促进了学生的学习、交流、合作。
C.体现了语文研究性学习开放性的特点。
D.体现了对语文教学资源的开发和利用。
问答题
请从第③⑥段中找出两个错别字，从第⑤段中找出一处病句，并分别改正。
答案：错别字：第③段，“不尽如此”改为“不仅如此”；第⑥段，“野山...