A.随诊教育 B.病房教育 C.入院教育 D.候诊教育 E.深入教育
A.疼痛、关节痛 B.自理缺陷 C.功能障碍性畸形 D.有废用综合征的危险 E.焦虑
A.危重疾病的教育 B.慢性病的教育 C.常见疾病的教育 D.发病机制的教育 E.传染性疾病的教育
A.健康照顾者 B.患者权利维护者 C.协调人员 D.护理研究人员 E.健康教育者
A.教育时间 B.教育场所 C.教学方法及工具 D.教育目标 E.教育人员
A.8～10岁之后 B.6～8岁之后 C.4～6岁之后 D.2～4岁之后 E.1岁之后
A.介绍住院规章制度 B.填写住院病历有关栏目 C.测量生命体征 D.通知医生，协助体检 E.扶助上床休息，护士自我介绍
A.北京市 B.上海市 C.海口市 D.厦门市 E.杭州市
A.适应医院环境 B.提高手术适应能力 C.提高配合治疗能力 D.提高自我保健和自我护理能力 E.提高住院适应能力
A.了解疾病的性质、病程和治疗方案 B.坚持按医嘱服药 C.避免各种诱发因素 D.绝对卧床休息，由别人料理生活 E.每日定时做全身和局部相结合的活动
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