7841中外考试制度比较研究章节练习(2018.02.27)

来源：考试资料网

1 为了确保高中阶段的教育质量，同时确定高中人才培养的质量标准，打破与克服高考（）局面，中国逐步建立了普通高中毕业会考制度。

2 大学入学考试内容的差异，反映了不同的文化背景下的（）和价值观。

3 从公元958年起至1894年止，科举制在（）历史上存在了936年。是中国域外实行科举制最长、也最为完备的国家。

4 从各国大学入学考试的内容设计上来看，大致可以分为哪三种类型（）。

5.判断题西方文官制度被外国学者誉之为“人类所发展出的选择公仆的方法中最奇特、最令人赞赏的方法。”

6 在东亚日、朝、越等国中，（）是最早仿行科举，同时也是实行科举制时间最短的国家。

7 2000年7月，教育部颁发了《关于普通高中毕业会考制度改革的意见》（以下称《意见》），明确指出普通高中会考改革的统筹决策权在各省、自治区、直辖市。今后各省、自治区、直辖市是否继续组织普通高中毕业会考，由（）教育行政部门决定。

8.判断题学校的教学大纲体现的是国家的教育方针和目标。

9 中国的科举制对朝鲜、日本、（）等东亚儒学文化圈诸国的主导影响持续了千余年，其辐射力直至19世纪末随着中国这一制度的不断僵化才日趋衰微。

10 德国教师作为公务员，对其所给分数具有问责性，有必要时甚至须在（）面对质询。