A.“追求就业率” B.“以成绩为唯一标准” C.“一考定终身” D.“片面追求升学率”
A.教育理念 B.改革思路 C.人才观 D.素质观
A.日本 B.朝鲜 C.越南 D.泰国
A.偏向认知 B.注重创新 C.注重能力 D.能力与知识并重
A.日本 B.越南 C.朝鲜 D.缅甸
A.国家 B.省级 C.市级 D.县级
A.朝鲜 B.越南 C.泰国 D.缅甸
A.议会 B.社会 C.家长 D.法庭
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