A.学校教育中的心理学规律及其应用问题 B.研究解决学生心理问题的理论、方法和技术 C.了解与研究学生学校生活中的心理问题 D.治疗有精神分裂症等精神疾病的学生
A.短时记忆能力 B.注意力 C.瞬时记忆能力 D.稳定性
A、确定的大小 B、相同的意义 C、确定的意义 D、相同的价值
A.早期 B.初期 C.中期 D.后期
A.参加奥数学习 B.学会合理安排和分配时间 C.学会思考 D.学会学习的规则和方法
A．迎合老师 B．锻炼身体 C．愉悦自己 D．控制体重
A.线性的 B.非线性的 C.直接的 D.间接的
A.主动为别人的过失或不幸负责 B.非常自我中心 C.主动为自己的过失或不幸负责 D.自控能力过强
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