小学教师资格教师职业道德规范综合练习章节练习(2018.11.02)

单项选择题
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（）
A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B、教师尚不具有崇高的道德境界
C、教师缺乏信心
D、教师缺乏爱心
单项选择题
有的教师认为，现在的学生是家长的心肝宝贝，没办法严管，只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的（）
A.人道性
B.广泛性
C.育人的感价值
D.爱严相结合性
单项选择题
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！”投票选“贼”的做法侵犯了学生的（）
A、名誉权
B、肖像权
C、受教育权
D、生存权
单项选择题
《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要（）。
A．互相观察、互相模仿
B．相互观摩、切磋
C．互相观摩，从而变得善良
D．注重教材教法分析
单项选择题
教师进行职业道德修养的根本途径是（）。
A.理论学习
B.职业实践
C.参考他人经验
D.同事沟通
多项选择题
下列所有选项中，教师职业道德的基本特征包括的是（）
A.全局性
B.超前性
C.导向性
D.强制性
问答题
苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4个教师，10多个学生，图书资料奇缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导、改作业、编教材、搞科研。他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。新中国成立后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。问题：从教师应该具有的道德品质来看，你从苏步青的事迹中得到什么启示?
答案：(1)做一个合格的教师，首先要热爱教育事业，自觉地履行自己的道德责任；(2)教师应该具有艰苦奋斗的品质；(3)教师应有开...
单项选择题
（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。
A.校长
B.任课教师
C.班主任
D.班长
单项选择题
教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧不当的是（）
A.居高临下
B.尊重理解
C.角色置换
D.一视同仁
单项选择题
教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（）。
A．身体素质
B．政治素质
C．业务素质
D．心理素质