中学教育学(省考)教育与个人的发展综合练习章节练习(2019.02.01)

单项选择题
环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（）。
A、遗传因素
B、社会环境
C、教育活动
D、自然环境
问答题
如何把握人的发展过程中内因外因的辩证关系。
答案：同样智力水平，环境教育条件下，不同个体发展不同原因在于主观能动性不同。主观能动性是发展的内因，教育环境是外因。外因是变化...
判断题
个体主观能动性的最高层次是个体的心理活动。
答案：错误
多项选择题
下列人物中持内发论的观点的是（）
A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、华生
判断题
身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。
答案：错误
判断题
教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。
答案：正确
多项选择题
对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有()。
A．孟子
B．苟子
C．威尔逊
D．格赛尔
E．洛克
单项选择题
人的主观能动性最高层次的活动是（）
A、生理活动
B、心理活动
C、认识活动
D、社会实践活动
单项选择题
遗传因素为人的发展提供了（）。
A、现实性
B、必然性
C、方向性
D、可能性
单项选择题
人对环境影响的接受过程是（）。
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程