A.学生都有巨大的发展潜力 B.学生的不成熟性具有成长价值 C.学生具有主体性，特别是创造性 D.学生是责权主体，有正当的权利和利益 E.学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体
A.平等权利 B.政治权利和自由权利 C.宗教信仰自由权利 D.言论自由权利
A.不尊重学生 B.过于自信 C.对待质疑学生一棒喝退 D.严重挫伤学生的学习积极性
A.爱岗敬业 B.正确的教育观 C.现代的教育理念 D.丰富的教育理论知识 E.高超的教育能力
A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功
A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.A格尊严权
A.创造 B.学习 C.生殖 D.思考
A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年
A.集权 B.权威 C.教师主导 D.民主
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