A.讨论的议题要明确、得当 B.学生事前无需准备,越即兴越好 C.教师要对讨论要进行适当的监控和引导 D.讨论结束后要适当小结
A.情绪 B.态度 C.应激 D.评价
A.教师的社会地位 B.教育行政部门和学校领导对教师的态度 C.教师崇高的思想品质 D.教师的职称和称号
A.控制 B.激励 C.监督 D.调整