学前儿童游戏教程章节练习(2019.04.23)

多项选择题
教师可采取的游戏指导方式分为（）
A.以游戏场地媒介
B.以自身为媒介
C.以材料为媒介
D.以儿童伙伴为媒介
E.以游戏的时间为媒介
判断题
语言发展迟缓的幼儿可以表现出相当于或高于他们语言发展水平的游戏和绘画发展水平。
答案：正确
判断题
同性玩伴和异性玩伴对游戏产生的相同影响。
答案：错误
判断题
游戏的主体性本质观认为游戏是在真实条件之外，借助想象，利用象征性的材料，再现人与人的关系。
答案：错误
判断题
1-4个月婴儿的游戏主要是注视和练习身体动作。
答案：正确
填空题
通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（）。
答案：帕登
单项选择题
属于游戏物质条件的是（）
A.伙伴
B.家庭
C.玩具
D.媒体
判断题
结构游戏对于儿童的智力发展具有重要作用。
答案：正确
名词解释
游戏治疗
答案：
游戏作为沟通工具，并通过游戏来进行疏导或干预，达到治疗效果。
判断题
幼儿年龄越大，对游戏材料的逼真性程度要求越高。
答案：错误