心理学大学生学习心理与教学实践章节练习(2019.04.27)

来源：考试资料网

1 面向21世纪的学习观，主要包括学会做人、学会生存和下列哪项（）

2 终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系（）

3 在“一生彩虹图”中，下列哪项是所有彩虹中最短的同时也是最宽的一条（）

4 社会学习理论的主要观点（）

5.判断题良好的记忆力是天才的特征之一。

6.判断题具体运算阶段的儿童思维最大特点是已经摆脱了具体事物的束缚，能根据种种可能的假设进行推理，相信演绎得到的推论，使认识指向未来。

7.判断题学习效率先随学习动机水平的升高而升高，到达峰值后学习效率又随学习动机水平的升高而降低，说明适中的学习动机水平学习效率最高。

8.判断题知识的掌握和能力的发展不是同步的。

9 学习对个人而言，最本质的作用是（）

10 根据新旧命题之间的关系具体有三种类型学习（）