A.日常观察 B.课堂提问 C.作业检查 D.阶段性的知识考查 E.阶段性的能力考查
A.书名 B.作者 C.主要内容 D.精彩片断 E.优美词句
A.1992年的《义务教育教学大纲》 B.2000年的《义务教育全日制语文教学大纲》 C.2001年的《义务教育语文课程标准》 D.2011年的《义务教育语文课程标准》
A.工具性 B.思想性 C.人文性 D.工具性与人文性统一
A.欧阳修 B.谢枋 C.王筠 D.韩愈
A.《最新初小国文教科书》 B.《开明国语课本》 C.《小学校初级用新学制国语教科书》 D.《复兴小学国语教科书》
A.评价的价值取向 B.课程评价手段 C.课程评价主体 D.语文评价的目的
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