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每日一练
章节练习
潜力激活与创造力开发继续教育章节练习(2019.04.30)
来源:考试资料网
1
19世纪70年代,当时著名的打字机制造商肖尔斯公司听到很多用户的抱怨:打字员打字速度太快的话,按键就会撞在一起。工程师们讨论后,于是就想出了低效的键盘排列组合。这个不同凡响的创意不仅解决了键盘上的撞击问题,这种“低效逻辑”在键盘设计思路上得到了普遍认可。自从这个解决方案诞生后,传统打字机的技术发展水平和文字处理技术都得到了大幅度提高。点评:不破不立,创造力能够用前人所不能想的方法来解决问题,凡是敢于打破旧有的规则进行创新的人,都是需要()和()的。
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2
专业技术人员的创造素质主要包括()几个方面。
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3
专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。
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4.判断题
有证据表明,在有目标的条件下,即使不指导学生如何做,他们的行为有时也会比无目标时更具有创造性。
参考答案:
对
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5
不是催眠激发潜力的意义及作用()。
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6.填空题
知识经济从根本上看是()
参考答案:
人才经济
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7
直觉是依赖于对研究课题的()上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息。
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8
开发体力潜能的训练方法有()。
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9
()是智力因素和非智力因素的结晶。
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10
()的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。
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