国家开放大学(课程管理策略)章节练习(2019.04.30)

来源：考试资料网

1.判断题根据生成性问题是否有利于教学目标的生成，将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。

2.判断题有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。

3.判断题在小组合作开展探究活动时，一般只有好学生才有能力开展探究，教师注意引导好学生对探究活动的贡献即可。

4.判断题学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的。

5 主要考察对所学内容，如名词、概念、原理等记忆的是下列哪一项问题？（）

6 一个学校能能为社会主义建设培养合格人才，培养德、知、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于（）。

7.判断题只有教师掌握良好的组织策略，安排好教学组织形式，不失时机地把握最佳时机，引导和调控课堂气氛，才能促进探究学习活动的顺利实施。

8 研究表明，自主学习能力强的学生学习行为具有哪些共同特征？（）

9 新课程的三维目标是（）。

10 下列哪个自主学习模型是以班杜拉的个人、行为、环境交互决定论以及自我调节思想为基础而提出的一个模型？（）