职业道德素养继续教育教师职业道德素养章节练习(2019.05.01)

单项选择题
教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。
A.教师职业道德情感
B.教师职业道德认识
C.教师职业道德评价
D.教师职业道德信念
多项选择题
关于道德的定义，理解正确的是（）
A.是一种社会意识形态
B.是一种善恶评价
C.属于经济基础
D.是一种行为规范
多项选择题
小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）
A、健康权
B、休息权
C、娱乐权
D、不合理劳动权
单项选择题
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（）①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育
A、②
B、④
C、⑤
D、⑥
多项选择题
韩进之总结，一位优秀教师应具备（）的个性品质。
A.热忱关怀，真诚坦率，胸怀宽阔
B.作风民主，客观公正
C.自信自强，耐心自制，坚韧果断
D.热爱教育
单项选择题
师德的灵魂是（）
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
单项选择题
（）是一种使受教育者在改造客观世界的同时改造主观世界的方法。
A.说理疏导
B.实践锻炼
C.对比教育
D.个别教育
单项选择题
（）是运用已掌握的道德标准对别人和自己的行为进行道德分析判断的活动，是道德认识的具体化过程。
A.感性认识
B.理性认识
C.道德实践
D.道德评价
判断题
由于教师劳动的个性性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动表现为“良心活”的特点。
答案：正确
单项选择题
（）是教师利用书面语言进行道德的自我教育。
A.讲授、报告
B.谈话
C.阅读书籍报刊
D.讨论辩论