A.多标准评价 B.多主体评价 C.形成性评价 D.选拔性评价
A.追求人文性B.具有实践性C.凸显视觉性D.强调趣味性
A.鉴赏方法 B.鉴赏课题 C.鉴赏能力 D.鉴赏内容
A.个性 B.开拓 C.改革 D.钻研