幼儿教师资格幼儿园与小学的衔接章节练习(2019.05.05)

判断题
幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
答案：错误
问答题
结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同？
答案：（1）教育的性质、目的不同。幼儿园的教育性质是非义务教育，因此，没有考试、考查等。它仅要达到为幼儿人小学做适当准备的目的...
问答题
列举幼儿园教育小学化的危害。
答案：幼儿教育小学化危害很大，主要表现在以下几个方面：
（1）影响幼儿身体的正常发育。幼儿时期，是身体各种机能迅速发...
问答题
儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面，解决这些问题有何意义？
答案：幼小不衔接造成了幼儿入学后各方面的问题，严重影响身心发展。儿童入学后的适应性问题主要表现为：在身体方面，睡眠不足，身体疲...
问答题
试述学前班教育小学化倾向的原因。
答案：学前班教育小学化倾向的主要原因有：
(1)与家长“望子成龙”的心态有一定的联系。在这个...
填空题
所谓（），主要是指影响智力活动的各种个性品质，主要是指学习的兴趣，学习的积极性、意志、自信心等。
答案：非智力因素
问答题
如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”，发挥儿童学习的自主性？
答案：传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”，不但扼杀了儿童学习的主动性，还彻底摧毁了儿童的好奇心、求知欲、创造力和想像力。...
单项选择题
下列不属于幼儿教育园小学化倾向的原因是（）。
A.家长望子成龙的心态
B.幼儿的兴趣
C.师资力量薄弱
D.办学条件差
单项选择题
1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（）。
A.主体的适应性问题
B.师生关系的变化问题
C.幼儿园与小学的环境差异问题
D.课程的问题
单项选择题
在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）。
A.帮助幼儿做好人学前的学习准备
B.培养幼儿的规则意识和任务意识
C.培养幼儿的主动性
D.培养幼儿的独立性