判断题幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
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1.名词解释幼儿教育小学化
2.名词解释过渡期
3.单项选择题下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是()。
A.家长望子成龙的心态
B.幼儿的兴趣
C.师资力量薄弱
D.办学条件差
4.单项选择题幼小衔接教育的实质问题是()。
A.主体的适应性问题
B.幼儿园小学化问题
C.小学幼儿园化问题
D.幼儿的读、写、算问题
5.单项选择题研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是()。
A.幼儿教师的素质
B.园校的沟通
C.家庭的配合
D.社区的帮助
6.单项选择题非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的()。
A.兴趣
B.意志
C.自信心
D.创造力
7.单项选择题在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属()方面的适应能力。
A.主动性
B.独立性
C.人际交往
D.规则意识
8.单项选择题在幼小衔接过程中,智育的核心是()。
A.非智力因素
B.思维能力
C.记忆知识
D.掌握技能
9.单项选择题下面不属于儿童入学后的适应性问题的是()。
A.睡眠不足
B.情绪低落
C.经常感冒
D.人际关系不良
10.填空题幼小衔接的重点内容是()。
最新试题
试述学前班教育小学化倾向的原因。
题型:问答题
对幼儿园来说,幼小衔接的主要内容包括哪些内容?
题型:问答题
如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?
题型:问答题
对()的热爱有助于幼儿适应班级和学校的环境,初步建立对集体、家乡和祖国的归属感和认同感。
题型:单项选择题
结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同?
题型:问答题
幼儿园向小学阶段过渡只要顺其自然,不需要老师花太多精力。
题型:判断题
列举幼儿园教育小学化的危害。
题型:问答题
幼小衔接工作需要注意哪些问题?
题型:问答题
落实国家有关规定,()不得对学前儿童违规进行培训。
题型:单项选择题
如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”,发挥儿童学习的自主性?
题型:问答题