A.权威阶段 B.可逆性阶段 C.公正阶段 D.自我中心阶段
A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础
A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法 C.德育要求与受教育者已有品德水平 D.受教育者与教育者
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