A.心理活动B.社会活动C.生理活动D.实践活动
A.赞可夫 B.维果斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳
A.生理活动 B.交往活动 C.心理活动 D.情感活动 E.社会实践活动
A.遗传 B.成熟 C.环境 D.人的主观能动性
A.内发论 B.外铄论 C.会合论 D.多因素相互作用论
A.遗传素质B.环境C.教育D.人的主观能动作用
A.对个体发展的方向与方面作出社会性规范 B.加速个体发展 C.对个体发展的影响具有延时的价值 D.开发个体特殊才能 E.发展个性
A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育
A.政治体制 B.生活环境 C.科技水平 D.生产力发展水平