课程与教学论课程内容与教学方法章节练习(2019.05.09)

来源：考试资料网

1.名词解释教学对话

是通过教师的提问、激励与引导，引导学生自由思考、自由表达自己的提问和见解，由此而获得知识技能、发展能力及人格的教学方法。

2.填空题主张课程内容即学科知识的人有（）、（）、（）。

参考答案：要素主义教育学者、永恒主义教育学者、20世纪五六十年代的结构主义课程论者

3.问答题怎样选择社会生活经验作为学校课程的内容？

参考答案：选择社会生活经验的根本问题是如何认识学校课程与社会生活的关系问题。
⑴“被动适应论”认...

4.判断题提示型教学方法一定会导致学生的被动学习。

5.填空题共同解决问题型教学方法的基本形态：（）和课堂讨论。

6.填空题课程内容的选择简称（）。

7.判断题评价是学生自主学习效果的基本保证。

8.填空题在泰勒的《课程与教学的基本原理》中，（）成为“泰勒原理”的基本构成。

参考答案：选择学习经验

9.问答题苏格拉底的“精神助产术”的基本内涵

参考答案：通过不断提问而使学生自己发现、觉悟真理。它包括“破的阶段”和“立的阶段”...

10.填空题课程要素包括概念、原理、技能、方法、（）等等。