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国家开放大学(教育心理学)章节练习(2019.05.09)
填空题
高等教育分为()三个阶段。
答案:
专科教育、本科教育、研究生教育
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填空题
德国的教育家(赫尔巴特)把教育心理学化的思想付诸了实施。他将教学过程分为四个阶段:()。后来,其学生将上述四个阶段进一步发展为准备、提示、联想、系统和方法五个阶段。
答案:
明了、联想、系统、方法
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填空题
学生学习的特点有四个方面,分别是()。
答案:
独特性、稳定性、发展性、灵活性
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问答题
结合教学案例,谈谈如何在教学中促进积极的学习迁移,克服消极的学习迁移。
答案:
以英语教学为例。
首先,要帮助学生在其知识结构中,建立起处于高层次、凌驾于具体知识之上的,有较高抽象、概括水平...
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多项选择题
行为主义学派的主要代表人物有()。
A.维米斯基
B.皮亚杰
C.华生
D.斯金纳
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填空题
美育最高层次的任务,在能力方面表现为:()。
答案:
创造美
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填空题
中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动,使学生掌握()。
答案:
基本的劳动知识和技能,培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯和热爱劳动、热爱劳动人民的思想情感
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多项选择题
布鲁纳认为每一知识的学习都要经过()几个过程。
A.获得
B.认知
C.转化
D.评价
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填空题
智育的目标有()。
答案:
知识目标、技能目标、智力目标
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单项选择题
科尔伯格研究品德的发展主要是采用()。
A.深入谈话法
B.两难故事法
C.调查法
D.文件分析法
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