国家开放大学(教育心理学)章节练习(2019.05.09)

来源：考试资料网

1.填空题高等教育分为（）三个阶段。

参考答案：专科教育、本科教育、研究生教育

2.填空题德国的教育家（赫尔巴特）把教育心理学化的思想付诸了实施。他将教学过程分为四个阶段：（）。后来，其学生将上述四个阶段进一步发展为准备、提示、联想、系统和方法五个阶段。

参考答案：明了、联想、系统、方法

3.填空题学生学习的特点有四个方面，分别是（）。

参考答案：独特性、稳定性、发展性、灵活性

4.问答题结合教学案例，谈谈如何在教学中促进积极的学习迁移，克服消极的学习迁移。

参考答案：以英语教学为例。
首先，要帮助学生在其知识结构中，建立起处于高层次、凌驾于具体知识之上的，有较高抽象、概括水平...

5 行为主义学派的主要代表人物有（）。

6.填空题美育最高层次的任务，在能力方面表现为：（）。

7.填空题中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（）。

参考答案：基本的劳动知识和技能，培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯和热爱劳动、热爱劳动人民的思想情感

8 布鲁纳认为每一知识的学习都要经过（）几个过程。

9.填空题智育的目标有（）。

参考答案：知识目标、技能目标、智力目标

10 科尔伯格研究品德的发展主要是采用（）。