国家开放大学(幼儿园课程论)章节练习(2019.05.10)

来源：考试资料网

1 以学科维度定义课程，课程通常表现为（）。

2.填空题（）和（）是幼儿园课程中两种常见的课程类型。

参考答案：学科（领域）课程；综合性课程

3.问答题低结构化教学和高结构化教学有哪些区别？

参考答案：低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标，高结构化教学的学习目标主要由教师预定；低结构化教学主要由儿童发起，高结构化教...

4.填空题幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有：应与儿童的个体差异相适应；（）；应与文化差异相适合；（）。

参考答案：应与群体儿童相适合；应将发展与学习连结一体

5.填空题按照课程的表现形态划分，课程可以划分为（）与（）这两种在性质和功能上都不同的课程类型。

参考答案：显性课程；隐性课程

6.填空题幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。

参考答案：课程实施过程

7.问答题幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？

参考答案：（1）教育活动应与儿童的个体差异相适合；
（2）教育活动应与群体儿童相适合；
（3）教育活动应与文化...

8.填空题我国教育家陈鹤琴提出的活教育的三大目标，其中“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映了（）的价值取向。

参考答案：课程内容即学习活动

9 我国幼儿园课程改革呈现的趋势有（）。

10.名词解释直线式组织

参考答案：指的是将课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线，使前后内容互不重复。