A.由行动者研究 B.行动的执行 C.为行动而研究 D.在行动中研究
A.方向性与现实性相结合原则 B.教育和管理相结合原则 C.理论与实践相结合原则 D.严格要求与热情关怀相结合原则
A.保证教育教学的质量 B.增强办学整体效益 C.提高学校管理水平 D.依法治校
A.课程内容 B.课程目标 C.课程评价 D.课程来源
A.分科课程 B.相关课程 C.广域课程 D.融合课程
A.教育准备生活说 B.教育适应生活说 C.个人本位论 D.社会本位论
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