培养学生，体育、美育、德育等可以独立发展，互不相干。

（）认为教学有两个或两个以上的本质。

班级授课制以50分钟的课为单位课间休息，有劳有逸，符合学生身心发展规律和认识

接受式学习的优点在于（）。

苏联教育家（）所著《教育学》把教育归为上层建筑的观点被引进我国，形成了我国的关于教育本质的基本观点。

（）是指围绕一定的主题活动而集体讨论。

社会价值内容类目标具体分为：思想意识方面的目标，政治品质的目标，道德品质的目标，遵纪守法品质的目标。

教学方法的实质可从哪些方面理解？（）

作为班主任要系统地教会学生学习处理自己和自己、自己和他人、自己和集体国家之间的关系。

教师自我评价结束后，学校领导务必征求意见，可采用的形式有（）。