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国家开放大学(比较初等教育)章节练习(2019.05.12)
单项选择题
各国的班级的种类主要大致有：①普通班级（同一学年班级）②复式班级（多学年班级）③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级）④补习班（为学习落后的学生而设）⑤（）（出于去向指导的目的而设）
A.观察班
B.辅导班
C.培训班
D.指引班
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判断题
布莱恩·霍尔姆斯的“问题研究法”包括五个步骤：第一步，选择与分析问题。选择分析当前各国关心的重大问题；第二步，寻求解决办法（政策）；第三步，细述前提条件或背景；第四步，验证有关因素和结果；第五步，比较逻辑预言得出的结果和观察到的事实。
答案：
正确
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判断题
各国普遍认为，从学校教育和人的培养的历史发展来看，特别是从21世纪对人才新的要求来看，道德教育只能加强，而不能忽视。因此，各国纷纷采取措施，加强对学校道德教育课程、内容、方法的建设，并在相互影响、相互借鉴、相互促进中，形成一种共同的改革趋向。
答案：
正确
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判断题
英国小学教育目标：培养儿童正确的观察能力。
答案：
正确
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单项选择题
日本的普及初等教育是从1872年颁布（）开始的。
A.《总纲计划》
B.《基础教育法》
C.《教育令》
D.《学制》
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单项选择题
德国是一个联邦制国家，实行（）年义务教育。
A.9
B.13
C.11
D.12
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判断题
主要发达国家初等学校管理的共同特点是：各国都重视初等教育学校的社会和公共性。
答案：
错误
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判断题
1988年，法国政府提出了重点提高那些教学质量高的学校教师的工资，吸引大学毕业生当教师的措施。
答案：
正确
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判断题
比较教育的组织与机构主要有国际教育研究所，联合国教科文组织，教育研究与革新中心、世界比较教育学会理事会、国际教育成就评估协会等。
答案：
正确
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判断题
美国全国教育协会将小学教育目的概括为：发展儿童民主的生活价值。
答案：
正确
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