00393学前儿童语言教育章节练习(2019.06.30)

来源：考试资料网

1.判断题观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。

2.判断题语言学习的心理因素包括三个方面：知识经验的积累、认知能力的发展、心理素质的差异，其中最为重要的是心理素质的差异。

3.问答题专门性语言教育有什么特点？

参考答案：专门性语言教育是指遵循语言教育规律来组织的学习活动，侧重提供幼儿以语言为对象的学习机会，是实现语言教育目标的有效途径，是...

4.问答题与传统的儿童语言教育相比，学前全语言的教育有什么新要求？

参考答案：（1）传统的儿童语言教育比较强调口语能力的发展，而对学前儿童阶段的识字阅读教学和前书写能力的培养有疑义。学前全语言教育则...

5.判断题学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

6.判断题语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。

7.判断题后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得的决定性影响。

8.判断题看到月亮是圆的，就把圆形图案、圆的东西也叫月亮。这是儿童理解词义的泛化现象。

9.判断题在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。

10.判断题扩编要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落，编出自己的文学作品或段落。