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每日一练
章节练习
特殊教育章节练习(2019.07.16)
来源:考试资料网
1.填空题
智力障碍儿童在普通学校随班就读,普通学校需设有()为智力障碍儿童提供个别化的评估和辅导。
参考答案:
资源教室
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2.填空题
多重障碍儿童要学习的自理技能需要特别体现出技能的()性和()性。
参考答案:
功能;实用
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3.填空题
某儿童将“爸爸/bàbà/”一词读成/pàpà/,该现象属于()构音异常。
参考答案:
替代
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4
学前特殊儿童一体化教育中要贯彻强调()原则,即对特殊儿童不能只关心缺陷的改良,也不能只强调智力的发展。
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5.填空题
情绪行为障碍的成因,首推()因素。
参考答案:
生化
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6.名词解释
智力落后
参考答案:
智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平,并显示适应行为障碍。智力残疾包括:在智力发育期间(18岁以前),由于各种原因导...
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7.填空题
脑瘫按()可分为痉挛型、不随意运动型、肌张力低下型、共济失调型、强直型、混合型等6个类型。
参考答案:
临床神经病学表现
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8
选择特殊儿童一体化安置形式时,应考虑的因素有()。
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9.填空题
美国智力落后协会从1992年起主张根据所需要的支持程度对()进行分类。
参考答案:
智力障碍
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10.填空题
()是指用一些简单易行的方法与测试工具对儿童进行大范围、快速的测查,从而把有潜在学习、行为或心理问题的个体,从儿童群体中区别出来。
参考答案:
筛查
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