A.体会化学与技术的之间辨证关系 B.树立保护环境.与环境和谐相处的意识 C.理解并积极化解科学技术的风险 D.了解化学科学技术的发展能增进人类对自然的认识
A、过程性评价标准 B、结果性评价标准 C、行为性评价标准 D、目标性评价标准
A、廉洁从教，坚守高尚情操 B、发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响 C、不利用职责之便牟取便利 D、不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能
A、1990 B、1995 C、2000 D、2005
A.预期的教学效果 B.教学目的 C.培养目标 D.课程目标
A.10% B.20% C.50% D.80%
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