中学综合素质(统考)中学教师职业理念章节练习(2019.11.01)

来源：考试资料网
1 我国全面发展教育的组成部分是（）。

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2 黄老师能够把所学的教育教学理论与现实问题联系起来，并能够有意识地分析自己的得失，在成功或失败中获取经验。但她还不能有效地处理保育活动中的突发情况，也不知该如何树立自己的威信。虽然黄老师工作很认真，但效果并不是太好，处理问题的缺乏灵活性，也缺乏一定的责任感。根据伯林纳的观点，黄老师的专业发展处于（）。

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3 教师职业道德最基本也最重要的作用是（）。

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4 通过对话、协作等方式，从他人那里获取有价值的信息来提升自己的专业水平、丰富彼此的思想，使教师们在互补中成长的有效途径是（）。

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5 为适应知识的快速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是（）。

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6 培养兼备（）的一代新人是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。

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7 实施素质教育的根本宗旨是（）。

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8 “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

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9 从人的出生到死亡整个一生中都应进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当（）。

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10 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及（）。

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