A.案例研究法 B.管理竞赛 C.行为模仿 D.角色扮演 E.与大学相关的教学计划
A.激发员工的学习动机 B.注意个别差异 C.强化原则 D.实践(练习)原则 E.注意学习高原
A.真实客观原则 B.任人唯贤,唯才是用 C.公正和公平原则 D.适用原则 E.沟通和服务
A.多重能力倾向测验 B.霍兰德职业偏爱测验量表 C.行政职业能力测验量表 D.特殊能力测验
A.招聘时间评估 B.招聘效率评估 C.成本评估 D.对录用人员的评估 E.对招聘人员的评估
A.平等主体之间发生的劳动争议纠纷 B.平等主体之间发生的人身权益纠纷 C.平等主体之间发生的行政争议 D.平等主体之间发生的其他财产权益纠纷
A.绩效工资制 B.技能工资制 C.年功工资制 D.职务工资制 E.结构工资制
A.此广告是要约邀请,并不构成要约 B.此广告构成要约,若商店想撤回意思表示,只要在小张作出承诺前撤销要约的通知到达小张即可 C.此广告构成要约,且属于不可撤销的要约 D.如果小张在4月1日之前去了该商店,但该商店没有货,则该商店要承担相应法律责任 E.此广告是否属于要约,由该商店与小张协商确认
A.政治、道德素质 B.学历、文化程度 C.工作经历与绩效 D.自然状况 E.技能水平
A.合法、公平 B.平等自愿 C.协商一致 D.保守秘密 E.诚实信用