A.读写成绩 B.口语表达能力 C.社会性发展 D.认知发展
A.与他人交流 B.语言表达 C.对话 D.总结性谈话
A.行为主义 B.认知相互作用论 C.先天论 D.社会相互作用论
A.活动 B.整合 C.系统 D.完整语言
A.华生的认知发展理论 B.皮亚杰的认知发展理论 C.班杜拉的认知发展理论 D.斯金纳的认知发展理论
A.构音障碍 B.听觉障碍 C.言语流畅度障碍 D.情感性交往障碍
A.换音 B.拖音 C.混音 D.迟疑发音