国家开放大学(教师职业道德)章节练习(2019.12.05)

来源：考试资料网

1 科学的教学与传统教学的不同有（）。
① 传统教学是“单边活动”，而科学的教学是“双边活动”
② 传统教学是以教为基础，先教后学
③ 科学的教学是师生分享彼此的思考、经验和知识

2.问答题教师为什么要尊重学生？教师应如何尊重学生？

参考答案：教师要尊重学生的原因：
（1）教师为什么要尊重学生
（2）从人权角度出发，尊重学生是尊重人权的具体表现<...

3.判断题幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则，协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系，判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。

4.问答题在学校，同事之间应该如何共同进步？

参考答案：在学校，同事之间应该这样共同进步：
一、正确看待同事间的竞争。现代意义上的教育教学工作，需要教师间的精诚合作，也...

5.名词解释关键能力

参考答案：指一个人的意志品质、心理承受能力、合作能力、公关能力等非技术性的职业素质。

6 师生交流的三个层次分别是（）。
① 认知交流
② 情感交流
③ 精神交流
④ 人格交流
⑤ 口语交流

7.填空题部队的军人条例，学校的教师守则等都是属于（）的范畴。

8 以下哪些做法属于“以人为本”的教育观念（）
① 培养具备自主性与创造性的人才
② 教师职业所构建的教育技术所遵循的价值导向是“尊重学生、关爱学生、发展学生和依靠学生”
③ 教师应去关注学生、研究每个学生的差异
④ 给学生灌输知识，督促他们学习、考试
⑤ 保证给学生足够的自由学习时间

9.判断题社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。

10.问答题从学生对教师的期待，如何看待教师行为的以身作则。

参考答案：不断反省自己的思想品德、行为风范、处事态度，充分认识到自己的榜样作用，使自己的言行成为学生的表率。