A.易于操作的 B.形象有趣的 C.结构简单的 D.种类齐全的
A.单排比较 B.双排比较 C.不同排列形式的比较 D.连线比较
A.应根据不同教学要求,突出某种量 B.提醒幼儿物体重叠或并放时对齐 C.在准备好的环境中寻找 D.在自然环境中寻找
A.皮亚杰 B.维果斯基 C.赞科夫 D.斯金纳
A.对应 B.计数 C.简单加减 D.自然测量
A.情境性数学游戏 B.操作性数学游戏 C.口头数学游戏 D.竞赛性数学游戏等
A.教师教的方法 B.幼儿学的方法 C.游戏法 D.操作法
A.前言 B.方法 C.结果 D.讨论